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Implantées en établissement secondaire, les Ulis (unités localisées pour l’inclusion scolaire) constituent une des modalités de mise en œuvre de l’inclusion scolaire des élèves présentant des :

• Troubles des fonctions cognitives ou mentales
• Troubles spécifiques du langage et des apprentissages
• Troubles du neurodéveloppement (dont TSA)
• Troubles de la fonction auditive
• Troubles des fonctions motrices
• Troubles de la fonction visuelle
• Troubles multiples associés

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Le périmètre du jeu est restreint aux Ulis de l’enseignement secondaire : c'est à dire aux collèges et lycées qui permettent la scolarisation d’élèves en situation de handicap. Il ne décrit pas la totalité des Ulis en France.

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Pour plus d'information, consulter aussi la rubrique "Inclusion et handicap" du site onisep.fr.

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Attention, depuis la  Circulaire n° 2015-129 du 21-8-2015 , aucune Ulis n’est officiellement ou administrativement typée par handicap. Chaque Ulis peut s’adapter chaque année aux demandes concrètes sur le terrain et peut accueillir différents types de handicaps en fonction des besoins.

Les données figurant dans la colonne « type handicap indicatif » du jeu correspondent donc tout au plus à une indication facultative, à valeur temporaire, émanant de l’établissement, sur les principaux types de publics accueillis au moment où il communique avec les responsables de données Onisep.

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Champs du jeu de données : code UAI (unité administrative immatriculée), n° SIRET, type d’établissement (collège ou lycée), nom de l’établissement, type de handicap indicatif, adresse postale, code postal, commune, identifiant commune, département, région, identifiant région, coordonnées géographiques pour la géolocalisation (longitude et latitude), URL et ID Onisep.

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Pour quels usages ? Faciliter l’insertion des jeunes en situation de handicap grâce à la diffusion de l’offre de formation et d’accompagnement, ainsi que des coordonnées des structures et des ressources qui leur sont destinées.

L’entrée en lycée est une étape traditionnelle importante dans l’orientation d’un jeune.

En dehors des enseignements obligatoires communs, les nouveaux lycéens en classe de seconde générale et technologique pourront suivre des enseignements optionnels généraux et technologiques correspondant à leurs centres d’intérêts, et ils préciseront également parmi ces enseignements leurs préférences linguistiques.

Voir aussi : https://www.onisep.fr/orientation/le-lycee/le-programme-de-la-seconde-generale-et-technologique

Périmètre du jeu : Ce jeu précise, pour les actions de formation de seconde générale et technologique, les enseignements optionnels et linguistiques proposés par les structures d’enseignement.

Champs de ce jeu : 

• identifiant de l’action de formation,
• liste des enseignements optionnels et langues de classe de 2nde GT proposés,
• identifiant et fiche Onisep, UAI, libellé, adresse, boîte postale, code postal, commune, département, région, académie du lieu de cours.

Les identifiants fournis (identifiant de l’action de formation, identifiant du lieu de cours), associés avec l’identifiant de la formation référence « Classe de seconde générale et technologique » : FOR.1152, permettront aussi, pour des besoins professionnels, des croisements avec les jeux Actions de formation régionaux au format Lhéo xml (voir catalogue Open data Onisep : http://opendata.onisep.fr/2-les-donnees.htm .)

Mises à jour : Ce jeu sera mis à jour ponctuellement, et particulièrement entre janvier et avril, pour suivre le rythme du calendrier de l’orientation et des mises à jour sur Onisep.fr.

La réforme du bac général mise en place pour 2021 en première session fait du passage en première générale une nouvelle étape d’orientation et de choix pour un jeune en lycée.

En dehors du socle de culture commune, le lycéen est amené à choisir des disciplines de spécialité : trois des spécialités choisies feront partie de son programme d’enseignements de première, et il en retiendra ensuite deux pour son programme d’enseignements de terminale.

Voir aussi :

https://www.onisep.fr/formation/apres-la-3-la-voie-generale-et-technologique/qu-est-ce-que-la-voie-generale-et-technologique/la-voie-generale-en-premiere-et-terminale

Périmètre du jeu : Ce jeu précise, pour les actions de formation de première générale, les enseignements de spécialités proposés par les structures d’enseignement.

Champs de ce jeu :

• identifiant de l’action de formation,
• liste des enseignements de spécialité de classe de 1ère générale proposés,
• identifiant, UAI, libellé, adresse, boîte postale, code postal, commune, département, région, et académie du lieu de cours.

Les identifiants fournis (identifiant de l’action de formation, identifiant du lieu de cours), associés avec l’identifiant de la formation référence « Classe de première générale » : FOR.2255,  permettront, pour des besoins professionnels, des croisements avec les jeux Actions de formation régionaux au format Lhéo xml (voir catalogue Open data Onisep : http://opendata.onisep.fr/2-les-donnees.htm .

Mises à jour : Ce jeu sera mis à jour ponctuellement, et particulièrement entre janvier et avril, pour suivre le rythme du calendrier de l’orientation et des mises à jour sur Onisep.fr.

La formation initiale, qu’elle soit générale ou professionnelle, est le périmètre traditionnel de l’Onisep, qui s’adresse en priorité aux jeunes pour une phase de première orientation à différentes étapes de leur cursus scolaire et étudiant. Les grandes étapes en étant jusqu’ici principalement, mais pas uniquement, l’orientation en fin de 3e ou l’orientation en fin de Terminale.

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Ce jeu de données comprend toutes les formations du secondaire au supérieur référencées par l'Onisep.

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Le jeu de données Formation initiales propose, sur 14 colonnes :

• le code NSF (nomenclature des spécialités de formations) appelé aussi « groupe de spécialité » sur la Base Centrale des Nomenclatures (BCN, cf. http://infocentre.pleiade.education.fr/bcn/ )
• le code scolarité ou code "formation-diplôme" sur la Base Centrale des Nomenclatures (BCN, cf. http://infocentre.pleiade.education.fr/bcn/ )
• le type de formation dans les bases Onisep et son sigle éventuel,
• le libellé principal de la formation et son sigle éventuel,
• la durée,
• un niveau indicatif de sortie de la formation (donnée qui tient compte des prérequis d’admission et de la durée pour un cursus standard)
• le code RNCP (nous enrichissons régulièrement nos jeux en reprenant les données RNCP externes produites par France Compétences (cf. https://www.data.gouv.fr/fr/datasets/repertoire-national-des-certifications-professionnelles-et-repertoire-specifique/ ); ces codes permettent de retrouver les fiches RNCP sur https://www.francecompetences.fr/recherche-resultats/ ,
• d'autres données sur la certification : clé de tri Onisep, et niveau de certification du cadre européen des certifications (CEC) , tel que décrit dans le RNCP ou les textes officiels,
  
• le ministère responsable,
• le lien d'accès à la fiche formation sur le site web Onisep ( http://www.onisep.fr ), comprenant l'identifiant unique Onisep de la formation (FOR.xxx),
• une correspondance (indexation) avec la nomenclature Onisep Domaines/Sous-domaines (voir le jeu :  ONISEP - IDÉO-NOMENCLATURE ONISEP DOMAINES ET SOUS DOMAINES (LICENCE ODBL) )

Voir aussi :

Codification des formations et des diplômes (CNIS/NSF)

Nomenclature des spécialités de formations (CNIS)

Description du Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) et guides proposés par France Compétences : https://www.francecompetences.fr/ressources-de-la-certification-professionnelle/guides/

Mises à jour : Ce jeu sera mis à jour environ dix fois par an, au rythme du calendrier de l’orientation et des mises à jour du site Onisep.fr.